KOELNSAMBA

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Unterrichtskonzepte

Training
(Samba Gruppe)

Wenn man als Sambagruppe musikalisch ständig Fortschritte machen möchte, ist das regelmässige Training am besten geeignet. Regelmässig ist im Idealfall eine wöchentliche Probe von ca. 2 Stunden. Bei diesem Training erfolgt die Unterweisung breit gefächert: Einstudieren von Arrangements in der gesamten Gruppe, Einüben von neuen Grooves in den einzelnen Instrumentengruppen u.s.w.

Coaching
(Einzelperson)

Das Coaching ist eine spezielle Unterweisung für Einzelpersonen, die weit über das Maß des normalen Trainings hinausgeht. Sie beinhaltet die Ausbildung und Hilfestellung bei der Formung einer eigenen Musikerpersönlichkeit. Das Coaching orientiert sich immer an der Persönlichkeit des Schülers und am gesteckten Ziel und wird dann individuell darauf abgestimmt.
Coaching ist erfahrungsgemäss sehr anspruchsvoll und anstrengend, sowohl für Lehrer als auch Schüler, lässt den Schüler aber auch wesentlich schneller Fortschritte machen. Es sollte, muss aber nicht regelmässig durchgeführt werden. Zu empfehlen ist dieses Coaching z.B. für die Leiter von Sambagruppen, oder die Leiter der einzelnen Instrumentengruppen.

Workshops
(Gruppe/Kleingruppe)

Es gibt zwei Workshop-Varianten:

Bei einem Workshop, der von koelnsamba.de organisiert wird, ist das Lernziel bereits vorgegeben. Diesem Lernziel entsprechend werden unter Umständen bestimmte Vorkenntnisse vorausgesetzt.
Bei einem Workshop, zu dessen Durchführung Christoph gebeten wird (z.B. von einer Sambagruppe oder Kleingruppe), gibt diese das Lernziel zunächst einmal vor. Gemeinsam mit allen Workshop-Teilnehmern wird dann festgelegt,
wie die Einzelziele der Personen konkret aussehen sollen.
Workshops können in gewohnter Umgebung - also z.B. im üblichen Proberaum - oder auch in einer anderen Umgebung - z.B. einer Jugendherberge - stattfinden. Letzteres ist zwar aufwändiger, bietet aber andererseits einige Vorteile (ruhigeres, intensiveres Arbeiten, Zusammenwachsen der Gruppe u.s.w.).

Supervising
(Gruppe/Einzelperson)

Mit Supervising ist das Begleiten einer Sambagruppe aus der Ferne gemeint.
Es stellt damit eigentlich die günstigste Form für eine Sambagruppe dar, die weitab von der nächsten Großstadt mit entsprechender Auswahl an Sambalehrern entstehen oder wachsen möchte. Für diese Gruppen bietet sich an, gelegentliche Workshops durchzuführen und zwischenzeitlich Kontakt zu halten, um die Fortschritte der Gruppe beobachten zu können, sowie bei Bedarf beratend einzugreifen. Das Supervising lässt sich ideal mit dem Coaching verbinden, sodass der Leiter der Gruppe immer wieder neuen Stoff lernt und an die eigene Gruppe weitergibt.

 
Christoph unterrichtet folgende Instrumente, sowohl im Einzelunterricht, als auch in Kleingruppen, oder in der gesamten Bateria:
Congas

Caixa/Tarol
 
Spiel auf ein, zwei und drei Congas (sowohl brasilianische als auch kubanische Rhythmen) auch traditionelle Candomblé- Rhythmen für Congas modifiziert
Techniken: Open, Slap, Tip, Bass, Floating-Hand, Double-Stroke-Roll
 
Verschiedene traditionelle und moderne Rhythmen, sowohl Caixa (unten) als auch Caixa en cima (oben auf dem Arm)
Sticktechnik: unbetont und betont (Wippe), Rimshot, Double-Stoke-Roll, Press-Roll
Repique/Repinique   Tamborim
 
Samba- und SambaReggae-Patterns und viele Variationen
Techniken: Rimshot, Open, Slap
 
von einfachen Linien über altes und neues Tamborim-"Drehen" bis hin zu kompletten Tamborim-Arrangements zu zugehörigen Enredos
Surdo   Agogo/Glocke
 
Einzel- und Zusammen-Spiel der verschiedenen Surdos, Grooves (Samba, Samba- Reggae), verschiedene Surdo- Linien und Variationen
 
verschiedene traditionelle und moderne Rhythmen
Timba/Timbal   Pandeiro
 
Funk-, Reggae- und Timbalada- Grooves - Linien und Solospiel
Techniken: Open, Slap, Bass
 
Traditioneller Samba für Pagode, aber auch verschiedene moderne Funkgrooves für das Pandeiro ausgelegt.
Rebolo/Tantan   Repique de Mao
 
verschiedene Samba-Grooves ideal für Pagode
 
verschiedene Grooves und Wirbel für Pagode
weitere Instrumente:
Chocalho, Zabumba, Triangel, Ganza, Shaker, Reco-reco, etc.